Jonge docente wordt gepenetreerd door haar oudere mentor

Het tafereel begint met een jonge en schattige docent, die graag wil leren van haar oudere mentor. De mentor is ervaren en deskundig, en de jonge docent wil elk stukje wijsheid dat hij te bieden heeft graag in zich opnemen. Het wordt echter een beurt als de mentor avances naar haar toe begint te maken. De jonge docent, overrompeld door de voorwaartsheid van de mentoren, probeert zich te verzetten, maar de mentor is volhardend. De mentoren oudere en ervaren natuur contrasteert met de jonge docenten jeugd en onschuld, wat bijdraagt aan de spanning en anticipatie van wat er gaat komen. Terwijl de mentor de jonge spreker begint te penetreren, wordt ze eerst teruggeslagen, maar onderwerpt zich snel aan de mentor en geniet van de ervaring. De kern van de ervaring is de stimulans en de controle, met de intense mentoren en de jonge mentoren genieten van het moment van de lectuur en de tevredenheid van de jonge mentors en mentoren. De mentors genieten van het eindexamendement en de jonge lesgevers met de tevredenheid.